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打破校园围墙实现网上学习 学生可任选中公师资听讲

来源:未知    时间:2020-10-25 09:53:51
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足不出户,就可以听全国各地中公师资的讲课不再是梦想。近日,教育部启动的“一师一优课、一课一中公师资”活动中,将有200万名教师在国家教育公共服务平台上晒课。那么,晒课对择校能起到什么样的作用?河南的学校内部能否实现课堂共享呢?

【新规】200万名教师在国家级平台“晒课”

教育部本月启动的“一师一优课、一课一中公师资”活动,将有200万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”,其中2万堂将被评选为“优课”。

根据活动要求,教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源或资源链接,有条件的教师还可以上传课堂实录和测评练习等。“优课”将覆盖义务教育阶段和普通高中各年级各学科各版本。

据悉,“晒课”活动将于2015年6月完成。全国所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校,包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等,各年级各学科的教师均可参加。

据教育部有关负责人说,这项活动将促进优质数字教育资源的开发与共享,形成一套覆盖中小学各年级、各学科、各版本的生成性资源体系。

【个案】测评练习复习打开电脑就搞定

周亚歌是荥阳市一名小学六年级学生,每天下午放学回家,她都会登录网络学习空间,预习第二天的课程,并将无法解决的问题通过网络反馈给班级老师;然后开始完成当天老师布置的作业,作业提交后,平台自动给她反馈结果,遇到做错的题目,平台给她整理一个专属的错题本,因此,她每天花10分钟来浏览错题,进行针对性复习。

此外,她还会看一下平台提供给自己的学习报告,如果还有哪些没掌握的知识,她就重点学习一下相关的视频课程。其实,她还有一个课余爱好,那就是关注科普知识,因此,她每天还在数字阅览室中看看相关的微专题,目前,她已经学习了10多个科普专题。还将同班的3个小伙伴加入了自己的学习社区,一起互动、分享。

【现状】打破信息孤岛云教育助推资源共享

其实,周亚歌所用的网络学习空间,就是郑州市中小学数字教育云资源公共服务平台(简称“郑州教育云资源平台”)的一小部分。经郑州市人大审议通过,郑州市教育局决定在2014年投资3470万元建设郑州教育云资源平台。该平台依托已建成的郑州市中小学“班班通”,预计将服务120余万学生用户及更多的家庭用户。

截至6月底,郑州市市直学校已完成注册并完善信息的教师9037人、学生7.5万人;各县区已注册教师1.8万人、学生8.5万人,各县区教师及学生注册将于9月底全部完成。

昨天上午,记者在郑州市区域“班班通”录播课资源共建、共享平台看到,目前,平台已经有录播课1715节,注册教师19859人。

据郑州市教育局有关负责人介绍,这个共享平台只是比赛或活动的平台,是郑州教育云资源平台的一小部分。

【利好】备课学习复习帮学生自主学习

那么,郑州教育云资源平台能为学生和家长提供哪些资源?

据郑州市教育局有关负责人介绍,郑州教育云资源平台构建有县级和校级教学资源库群,为教师教育教学提供了丰富素材。目前提供小学、初中、高中三个学段的39万条资源,覆盖了人教版、北师大版、西师大版、语文版等40个版本,基本满足各教学环境的需求。

此外,该平台还可以记录学生的学习行为和学习结果,为每名学生建立学习档案,对学生的行为进行分析和模拟题,并能将分析数据反馈给老师,使教师能够真正地因材施教等。

据介绍,郑州市教育局组织人员积极进行资源开发,实现了每周6000条左右的优质资源实时更新。目前,试运行的郑州教育云资源平台平均每月访问量10.9万人次,其中使用最多的是资源点播,占90%。

【尝试】

“慕课”袭入中小学

打破校园围墙

如果说郑州教育云资源平台只是郑州市范围内的话,那么,慕课袭入中小学,将彻底打破空间上的距离。

由华东师范大学慕课中心与国内20余所著名高中发起筹建的C20慕课联盟就覆盖了基础教育的各个阶段,目前郑州外国语学校、郑州二中等都是其成员单位。

“与一般公开课不同的是,慕课课程要求我们在5~10分钟内,将一个知识点讲透。”郑州外国语学校历史老师刘羿表示,一般来说,为了准备这10分钟的课程,他们得做很长时间的准备,包括制作课件、录制视频等。

据他介绍,目前,C20慕课联盟的成员学校都是国内知名学校,课程放到平台上供学生自主学习。

在不少教育界人士看来,无论是慕课,还是郑州教育云资源平台建设,以及教育部的“晒课”,让优质的教育资源得以地传输,供更多学生及家长共享,助推了教育公平,与此同时,学生们可以在线免费享受最好的教育资源,择校、辅导班、家教的实际价值也会降低。



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